کارگاه: دغدغۀ علوم اجتماعی و انسانی عمومی شدن دستاوردهایشان در سپهر اجتماع و بهره گیری از بروندادهای پژوهشی آنها در سیاست گذاری سامانهای سیاسی-اقتصادی دولت ملت هاست. انجامِ کار در موارد موفق از چنان تجربه هایی توسعه برای جوامع امروزی بوده است. در این میان رویکرد باستانشناسی به انسان دارای ژرفایی استثنائی است. در این علم، مادامی که مواد فرهنگی مرتبط با گروه های انسانی در دسترس باشد، این عمق در افق های زمانی-مکانی محدود به هیچ دوره و موقعیت جغرافیایی ویژه ای نمی شود. بنابراین در تقابل با علوم مرتبط دیگر، بنیان های شناخت شناختی-روش شناختی باستان شناسی فرصتی نادر برای مطالعۀ تجارب بشری و فرایندهای فرهنگی در درازمدت را فراهم میکند. دستاوردهای پژوهش های باستان شناختی پیش از هر چیز اهمیت میراث فرهنگی را برجسته می نماید. در طول بیش از یک سدۀ تاریخِ باستان شناسی ایرانی، از موارد انگشت شماری از بردن این نتایج به میان حلقه های اجتماعی بیرون از فضای آکادمیک سراغ داریم )که البته در این نمونه ها نیز تلاشها فردی و سازماندهی نشده بوده است(. ازسوی دیگر با توجه به غنای آثار باستانی و بقایای تاریخی در ایران، امکانات در دسترس وزارتخانۀ مربوطه و هم پوشانی زیست امروزی ایرانیان با مکان های زیست گذشتگان در مناطق مختلف کشور، حفاظت بایسته از این میراث عملا در بسیاری موارد چالش برانگیز است. ازاین روی، بردن باستان شناسی به فراتر از محیط محدود جامعۀ متخصصان این علم و گستردن آن در میان ارزش میراث » درونی سازی « و » آگاهی بخشی « عموم مردم به مثابه مسلح کردن جامعه به دانشی است که توان بالقوۀ شتاب بخشیدن به روند فرهنگی را دارد. این ضرورتی غیرقابل انکار برای ایران امروز و مسئولیتی خطیر برای باستان شناسان این سرزمین است. در این راستا و با همین هدف برنامه ریزی شده تا در عین آشنا کردن شهروندان )در این مورد دانشجویان » باستان شناسی برای همه « کارگاه دانشگاه علوم پزشکی جیرفت( با بنیان های نظری و میدانی این علم، هر یک از آنها را به سروش آگاهی رسان اهمیت مقوله های فرهنگی و سرباز محفاظت از آثار گذشتگان بدل کند. این کارگاه همچنین می تواند فتح بابی برای ارتباطات بین دانشگاهی گسترده تر در منطقۀ کرمان )در مرحلۀ باشد که به عقد تفاهم نامه ها برای همکاری گسترده تر بین موسسات » علوم پزشکی جیرفت « و » جیرفت « نخست کرمان جنوبی و بین دانشگاه های آموزش عالی و دیگر سازمان ها بینجامد. طی 32 ساعت، بنیان های باستانشناسی و برون دادهای پژوهش های علمیِ بهروز این رشته با تمرکز بر ایران در قالب 16 جلسه در فضاهای محوطه های باستانی تحت کاوش های نظام مند، دانشگاه و موزه آموزش داده خواهد شد. در پایان دوره، کارنامۀ شرکت کنندگان بر اساس حضور و فعالیت کلاسی، برنامه های فوق برنامۀ مرتبط و آزمون پایانی سنجیده خواهد شد.